Thursday 26 December 2013

Krisis Pendidikan Mencemaskan: 'Pembunuh Senyap' Potensi Individu



"Kita ada krisis pendidikan yang mencemaskan."

Itu antara kata-kata yang dilontarkan oleh Dato Dr Siddiq Fadzil sewaktu ucaptama beliau di Konvensyen Pendidikan TFTN Kali Kedua, 21 Disember yang lalu. Saya kira kata-kata beliau ini sudah cukup menyedarkan kita akan perlunya kita berbuat sesuatu dengan sistem pendidikan sedia ada. Kata-kata ini bukan keluar daripada seorang yang terlibat dalam bidang pendidikan cuma selama 10 atau 20 tahun bahkan lebih 50 tahun lamanya. 


Kata-kata jujur ini merobek perasaan untuk terus mengenalpasti apakah yang selama ini diperkatakan di berita-berita di televisyen atau di dada-dada akhbar adalah pembohongan semata-mata bilamana setiap kali keputusan peperiksaan diumumkan, hal-hal yang menyenangkan selalu didendangkan buat halwa telinga rakyat jelata. Seolah-olah tidak ada apa-apa yang perlu dikhuatirkan mengenai sistem pendidikan di negara ini.


Saban tahun ramai ibu bapa yang meraikan kejayaan anak-anak mereka apabila keputusan peperiksaan diumumkan. Anak-anak yang berjaya diberi bermacam-macam bentuk penghargaan termasuk dibawa bercuti, dibelikan hadiah dan sebagainya. Dalam menyambut kegembiraan itu, kita lupa apakah nasib pelajar-pelajar yang kurang bernasib baik yang berada di kelas corot. Mereka terus disisihkan. Kita masih menutup mata dengan menganggap bahawa kes mereka adalah kes terpencil walhal tanggapan itu sendiri adalah satu tanggapan kejam buat anak-anak tersebut yang sebenarnya mempunyai impian untuk berjaya dalam hidup. Jika kita memandang kes mereka sebagai kes terpencil, apakah kita masih boleh menganggap yang demikian apabila tinjauan oleh YB Nurul Izzah Anwar di sebuah sekolah rendah di bandar menemukan 40 orang pelajar darjah 6 yang masih belum mampu untuk membaca?


Ibu bapa masih tidak sedar akan potensi anak-anak mereka sebaliknya terus menghukum dan menghukum tanpa memahami realiti sistem pendidikan yang semakin menjerut anak-anak tersebut. Guru-guru di sekolah pula masih sibuk membuat kerja-kerja perkeranian sehingga tidak ada masa memikirkan nasib anak-anak kelas bawah yang masih tidak tahu membaca. Mahasiswa pula masih terlibat dengan program-program di dalam kampus sahaja yang membawa corak lama. Jauh sekali untuk melibatkan diri dengan aktiviti-aktiviti oleh badan-badan non-partisan yang lebih bersifat independen dalam mendepani realiti sebenar. Tenaga muda mereka yang sepatutnya digembleng untuk membantu anak-anak seperti ini tidak digunakan sebaliknya mereka masih sibuk berebut tempat parking di dalam kampus.


Jika ditanya kepada anak-anak yang ponteng tentang apakah sebab mereka ponteng ke sekolah, mungkin mereka enggan dan segan untuk memberikan jawapan secara jujur tetapi jauh di benak fikiran mereka, terlakar monolog bahawa, “Sekolah tidak ada kasih sayang. Kasih sayang cuma untuk anak-anak yang pandai!” 




Jurang Pendidikan


Negara telah memperuntukkan perbelanjaan bagi sektor pendidikan berbillion-billion ringgit setiap tahun. Bagi tahun 2014 ini, negara melabur sejumlah RM 54.6 bilion atau 21% daripada keseluruhan peruntukan belanjawan negara bagi sektor tersebut. Namun apakah natijahnya daripada pelaburan itu sekiranya ia masih tidak dapat menyelesaikan jurang perbezaan yang sangat ketara antara sekolah bandar dan sekolah luar bandar? Apakah peruntukan sebesar itu cuma digunakan untuk menjayakan projek besar-besaran ataupun menambah gaji perkhidmatan sahaja?


Jurang pendidikan antara gender juga semakin melebar dalam lima tahun kebelakangan ini berdasarkan rumusan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 sehingga ada pihak yang mengatakan bahawa sistem pendidikan yang digunapakai sekarang ini adalah “Sistem Pendidikan Perempuan”. 


Anak-anak terus diasak untuk menjadi doktor dan jurutera kerana memandang kepada kekayaan dan kemegahan. Apakah keadaan ekonomi negara kini begitu meruncing hinggakan anak-anak dihantar ke sekolah dan universiti bagi menghasilkan duit? Adakah sekolah dan universiti sekarang adalah kilang menghasilkan duit? Jika ketirisan ekonomi pada tahun 2013 ini telah mengundang pertambahan jenayah yang melibatkan senjata api, apakah ia juga mengundang tindakan kita untuk menjadi ‘pembunuh senyap’ terhadap potensi anak-anak yang mempunyai prestasi corot?


Di sekolah, anak-anak mempunyai peluang yang tipis dalam mengenalpasti bakat mereka. Bidang yang ditawarkan di sekolah adakalanya terlalu terhad hingga membawa kecelaruan kepada anak-anak yang kurang menonjol dari segi penghafalan teori. Kesannya boleh dilihat sampai ke peringkat universiti di mana walaupun keputusan SPM mereka memberangsangkan (tetapi tidak terlalu cemerlang), mereka masih keliru memilih bidang yang mereka benar-benar berkemampuan untuk mengambilnya. 


Bidang sastera terutamanya masih dipinggirkan di sekolah-sekolah dan kelas-kelasnya ditempatkan murid yang kurang pandai dalam akademik dan dalam bidang sains. Penekanan bidang sastera dan falsafah juga jelas dipinggirkan bilamana tidak ada satupun universiti di negara kita yang mempunyai jabatan atau fakulti falsafah sedangkan fakulti falsafah telah dibuktikan kehebatannya apabila berada di 10 buah universiti terbaik di dunia.


Rugilah jika negara mengabaikan bakat-bakat besar yang terpendam pada generasi ini sebaliknya terus-menerus hanya memberi keistimewaan kepada mereka yang mencebur bidang sains dan teknologi. 


Sir Ken Robinson dalam memulakan syarahannya berkata bahawa setiap seorang daripada kita mempunyai bakat asli yang sungguh besar. Pendapat ini disokong oleh kajian George Land pada tahun 1968, yang mana beliau memberikan sebuah ujian kreativiti NASA kepada 1,600 kanak-kanak 5 tahun. Ujian itu mendapati bahawa 98 peratus daripada kanak-kanak yang diuji menunjukkan tahap kreativiti yang genius.


Ken Robinson seterusnya telah mengatakan bahawa sistem pendidikan yang terlalu rigid dan sempit, dengan aspek kesenian, kemanusian dan program pendidikan fizikal yang semakin ditinggalkan, serta budaya obsesif terhadap ujian-ujian dan peperiksaan telah menyebabkan kadar kreativiti kepada murid-murid semakin menurun dengan kadar yang amat mengejutkan.


Dalam ujian George Land tadi, apabila ujian yang sama diberikan kepada kumpulan kanak-kanak yang sama apabila mereka berumur 10 dan 15 tahun, kadar kreativiti telah menurun, dengan hanya 30 peratus dan 12 peratus berada di tahap kreativiti genius.



Mendepani Realiti


24 Disember lalu, laporan Bank Dunia mencatatkan bahawa sistem pendidikan Malaysia yang berpusat dalam mengawal pengambilan dan rancangan perbelanjaan menyumbang kepada prestasi buruk pelajar dalam pengajian mereka. 

"Sekitar 65% daripada pengambilan guru dilakukan oleh kerajaan dan bukannya sekolah itu sendiri, berbanding dengan hanya 5% di Korea Selatan, di mana sekolah-sekolah awam mempunyai lebih autonomi," kata laman berita The Wall Street Journal yang memetik laporan Bank Dunia.


Kongkongan daripada kerajaan menyebabkan guru-guru terpaksa tunduk pada citarasa kerajaan dalam membentuk pelajar bukan guru-guru sendiri yang semestinya lebih tahu hal ehwal pelajar yang merangka pelan pengajaran buat anak-anak murid. Sekalipun sistem yang digunapakai dilihat efektif pada negara-negara luar, ia tidak semestinya sesuai dengan situasi dan keadaan murid-murid di negara ini.


Walaubagaimanapun, berdasarkan analisis daripada Pejabat Parlimen Lembah Pantai menunjukkan pelajar Tingkatan 3 Malaysia setaraf dengan pelajar Darjah 5 dari Singapura dan Korea Selatan. Berbanding dengan Vietnam pula, pelajar Malaysia lebih kurang 2.5 tahun di belakang pelajar Vietnam dalam Matematik dan 2.8 tahun di belakang dalam Sains. Perbandingan keseluruhan di antara pelajar Malaysia dengan Singapura, Korea dan China pula menunjukkan pelajar Malaysia terkebelakang sebanyak 4 tahun.


Keterbelakangan ini membuatkan pelajar-pelajar Malaysia agak ‘tenggelam’ apabila melanjutkan pelajaran di luar negara di peringkat universiti. Seolah-olah apa yang dipelajari di sekolah tidak banyak membantu mereka dalam meneruskan pembelajaran. 


Kita masih memandang pendidikan sebagai hasil. Bukannya sebagai proses. Sekolah bukan lagi tempat untuk mencipta pekerjaan sebaliknya mengemis pekerjaan. Realitinya, pendidikan sekarang hanyalah untuk menjana pendapatan tetapi tidak menjana idea. Hasilnya lahirlah manusia-manusia mesin dan ‘burung-burung kakak tua’ yang cuma tahu menghafal dan mengulang idea lama tanpa ada pembaharuan mengikut situasi zaman yang semakin mencabar ini.


Apa yang perlu kita lakukan?

Usaha kesukarelawanan yang dilakukan oleh TFTN sememangnya amatlah diperlukan buat generasi ini. Anak-anak muda dan golongan mahasiswa perlu mengambil bahagian dalam hal ini agar dapat mengecilkan jurang pendidikan. Namun, dalam bidang kesukarelawanan kita perlu akur dengan pendapat Tan Sri Dr. Ghauth Jasmon yang mengatakan bahawa semangat kesukarelawanan di Malaysia masih kurang terutama dalam kalangan orang Melayu sendiri. 


Saya kira orang Melayu harus bersederhana dalam membantu golongan-golongan tertindas di negara luar sebaliknya lebih mengutamakan nasib bangsa mereka di negara sendiri. Tidak ada gunanya jika kita terus-terusan melaung pembebasan Palestin dan Syria jika anak-anak di negara ini masih terdampar di tepi-tepi jalan dengan pakaian yang comot serta compang camping. Bahkan Dr. Yusuf Al-Qaradhawi juga telah menjelaskan keutamaan membela keluarga terdekat berbanding yang jauh dalam kitab Fiqh Keutamaan yang dikarangnya. Dan sebenarnya, tanpa merujuk kitab keutamaan juga, akal kemanusiaan yang ada pada kita sepatutnya dapat menilai dengan cepat akan kesusahan orang yang perlu kita sebagai manusia yang punya kasih sayang membantu dan menyelamatkan mereka daripada kebinasaan.

          Pelaksanaan sistem pula haruslah lebih autonomi supaya guru-guru dapat membuat pilihan terhadap anak-anak murid mereka. Guru-guru juga perlulah menerapkan nilai kasih sayang dalam pengajaran terhadap anak murid. Bukan kerana gaji. 

          Saya teringat akan kisah Joy Lobo dalam filem 3 Idiots yang membuat hati terasa sebak bila mengenangkan nasib yang dialaminya. Joy Lobo telah membunuh dirinya sendiri kerana tidak tahan akan tekanan hidup di mana potensi dan cita-citanya dibunuh begitu sahaja oleh pensyarahnya. Kerana itu berhentilah menjadi ‘pembunuh senyap’ terhadap potensi individu. Berhentilah sekejap daripada bersaing dan tolehlah ke belakang untuk melihat dan menolong nasib mereka yang keciciran. Dengarlah luahan hati anak-anak yang mempunyai nasib seperti Joy Lobo ini.

Give me some sunshine
Give me some rain
Give me another chance
I wanna grow up once again


Rujukan:

http://www.nurulizzah.com/site/2013/12/21/21-disember-2013-ucapan-di-konvensyen-pendidikan-ke-2-tftn/

http://zulfikrizamir.com/2013/12/mazhab-cinta-dalam-pendidikan/

http://www.themalaysianinsider.com/bahasa/article/laporan-bank-dunia-dedah-prestasi-pelajar-malaysia-merosot-akibat-sistem-be

Catatan Konvensyen Pendidikan TFTN Kali Kedua

Isi diskusi Bulatan Gembira 10

*Artikel ini telah tersiar di The Malaysian Insider pada 26 Disember 2013.
http://www.themalaysianinsider.com/rencana/article/krisis-pendidikan-pembunuh-senyap-potensi-individu-nur-fadhilah-zaharin

Tuesday 17 December 2013

Runtuhnya Highland Towers


Keruntuhan Highland Towers yang telah berlaku pada 11 Disember 1993 merupakan sejarah terburuk tragedi bangunan runtuh setelah Malaysia mencapai kemerdekaan. Seramai 48 orang telah terkorban dalam tragedi yang berlaku berhampiran dengan Bukit Antarabangsa yang turut mengalami tragedi yang lebih kurang sama 15 tahun selepas itu iaitu pada tahun 2008. Keruntuhan melibatkan satu blok bangunan daripada tiga blok bangunan Highland Towers, Taman Hillview, Ulu Kelang, Selangor di mana ketiga-tiganya mempunyai 12 tingkat setiap satunya.



            Susulan tragedi ini, ramailah pihak yang menuding jari antara satu sama lain tidak kurang juga yang mengemukakan bermacam-macam ideologi tentang bagaimana keruntuhan itu boleh berlaku. Situasi salah menyalahkan ini bukan sahaja berlaku dalam kalangan pihak pemaju Highland Towers bahkan penduduk yang mendiami bangunan ‘malang’ itu turut disalahkan kerana tidak mematuhi notis yang dikeluarkan sebelum kejadian.

Pandangan dari udara keruntuhan Highland Towers pada 1993

            Ia sudah berlaku 20 tahun lepas namun tragedi ini masih meninggalkan kesan mendalam kepada rakyat Malaysia bukan sahaja kerana munculnya filem genre seram ‘Highland Towers’ di pawagam tetapi beberapa pihak terutama daripada Jabatan Bomba dan Penyelamat turut mengingati peristiwa ini pada 11 Disember 2013 lalu yang menandakan genaplah 20 tahun kejadian ini berlaku. Kronologi peristiwa keruntuhan ini tidak lepas daripada menunjukkan kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh pihak pemaju sejak bermulanya Highland Towers ini dibina sekitar tahun 1975 dan 1978.

            Selepas tiga tahun kejadian ini berlaku, Bekas Presiden Pertubuhan Arkitek Malaysia (PAM), Henry Lee Inn Seong, memberitahu Mahkamah Koroner Kuala Lumpur bahawa pelukis pelan pangsapuri Highland Towers yang runtuh itu, Wong Tin Sang,  tidak mempunyai kelayakan bagi merangka pelan bangunan setinggi 12 tingkat. Beliau menyatakan bahawa pelukis pelan itu hanya mempunyai kelayakan untuk merangka pelan bangunan tidak melebihi 300 meter persegi atau 3,000 kaki persegi atau tidak melebihi dua tingkat. Pembinaan Highland Towers ini juga telah mencabuli Akta Pemuliharaan Tanah dan Akta Kualiti Alam Sekeliling kerana melebihi kecerunan 18 darjah di kawasan lereng bukit yang merupakan kawasan sensitif alam sekitar.



            Keruntuhan pangsapuri ini turut dikatakan berpunca daripada kerja-kerja pembinaan rumah yang terletak di belakang bangunan Highland Towers. Kawasan pembinaan itu adalah di Bukit Antarabangsa di mana kerja-kerja pembinaan dimulakan sejak tahun 1991 dan telah mengakibatkan struktur tanah menjadi longgar disebabkan penebangan pokok. Ketiadaan akar tunjang yang selama ini menampung dan menerima taburan hujan yang lebat dan bertindak sebagai pemangkin kepada tanah menyebabkan air mudah menyerap masuk ke dalam rongga-rongga tanah. Apabila tidak ada tanaman tutup bumi, air meresap ke dalam tanah dan menjadi pelincir kepada gelongsoran tanah dan bangunan di atasnya dan punca terbesar kejadian ini berlaku juga adalah disebabkan hujan yang turun 10 hari berturut-turut ketika musim tengkujuh yang berlaku pada hujung tahun ketika itu.

            Prinsip kekuatan sesebuah bangunan adalah bergantung pada ricihan atau shear sama ada pada struktur bangunan ataupun struktur tanah dan bukannya atas tekanan yang dikenakan terhadap bangunan. Keruntuhan Highland Towers adalah contoh terbaik bagi membuktikan prinsip ini di mana punca keruntuhannya adalah disebabkan ricihan yang lemah pada struktur tanah. Selain itu, perlu diingat bahawa musuh utama bagi sesebuah binaan adalah kandungan air yang berada di bawah tanah kerana air yang bercampur tanah boleh menolak asas binaan lalu menyebabkan ia jatuh serta merta. Kerana itu, pemantauan berkala amat perlu dilakukan bagi memastikan struktur tanah sentiasa berada dalam keadaan yang baik.

            Tanda-tanda retakan dan air mengalir daripada tembok penahan di belakang apartment tersebut telah diperhatikan beberapa hari sebelum kejadian dan Majlis Perbandaran Ampang Jaya telah mengeluarkan notis berpindah kepada penghuni Blok 2 dan Blok 3, namun mereka sendiri memohon perintah Mahkamah Shah Alam untuk mengenepikan notis tersebut walaupun telah terlihat tanda-tanda ketara seperti rekahan jalanraya di sekitar blok tersebut akibat gelinciran yang berlaku. Aliran air yang banyak di dalam tanah kerana hujan 10 hari berturut-turut menyebabkan tanah di bawah bangunan bertukar menjadi lumpur sekaligus mengakibatkan struktur tanahnya menjadi lemah. Akhirnya, lumpur yang terhasil menolak tembok penahan di belakang Blok 1 hingga ia pecah lalu menolak juga dasar bangunan blok tersebut hingga ia tumbang. Berat lumpur ketika itu dikatakan bersamaan dengan berat 200 kapal terbang Boeing 747. Perunding jurutera geoteknikal, Prof Noel Edward Simons juga menyalahkan rekabentuk tembok penahan tersebut yang tidak sempurna.

            Pakar geologi dari Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof Dr Ibrahim Komoo menyatakan tanah di kawasan Highland Tower bukanlah terdiri dari batu yang kuat tetapi terdiri dari tanah yang bercampur pasir. Ini termasuklah kawasan perumahan di Bukit Antarabangsa, Taman Tun Abdul Razak, Taman Hillview dan Bukit Indah. Gaya hidup mewah penduduk di kawasan itu yang sukakan kediaman di lereng bukit menyebabkan mereka tidak sedar atau ada juga yang buat-buat tidak tahu akan korupsi yang berlaku dalam kalangan pihak pemaju. Akibat permintaan tinggi oleh penduduk elit ini, pihak pemaju sebagai golongan kapitalis mengambil kesempatan dan cuma mementingkan keuntungan besar yang boleh diperoleh hasil dari pembinaan perumahan di lereng-lereng bukit.

            Kerajaan negeri Selangor pada ketika itu pula sedar akan hal ini tetapi tidak berupaya membatalkan kontrak pembangunan yang telah diberikan kepada pihak pemaju kerana ia membabitkan implikasi undang-undang. Pemaju yang kerugian dari segi kos tanah, kos arkitek dan bahan binaan pasti akan menyaman pihak berkuasa jika pembatalan kontrak itu dilaksanakan. Mereka juga melobi ahli politik agar menekan pegawai daerah, pegawai pejabat tanah dan sebagainya sehingga mereka lupa bahana yang bakal menimpa antara 10 ke 20 tahun lagi.

            Selepas kejadian ini berlaku, penghuni Blok 2 dan Blok 3 yang dahulunya telah menentang amaran awal dan notis yang diberikan oleh majlis perbandaran dengan angkuhnya memfailkan saman terhadap 10 pihak berdasarkan bukti gambar yang diambil oleh salah seorang penduduk di situ, Bruce Aaron Mitchell. Walaubagaimanapun, akhirnya mahkamah memutuskan majlis perbandaran dilindungi daripada tindakan undang-undang disebabkan pematuhan ke atas Akta Jalan, Parit dan Bangunan 1974. Bagi pihak yang lain pula, kes mereka diselesaikan di luar mahkamah apabila AmFinance (pemilik AmBank dan pemilik hartanah) bersetuju membayar RM52 juta kepada plaintif.

Gambar yang sempat diambil oleh penduduk ketika keruntuhan berlaku

            Blok 2 dan Blok 3 diisytiharkan ditutup oleh pihak berkuasa berikutan kemungkinan tinggi kedua-dua blok itu untuk runtuh pada bila-bila masa. Namun sehingga tahun 2013 ini, kedua-dua blok bangunan ini tetap berdiri utuh tanpa ada penghuni tetap. Hal ini menunjukkan bahawa pakar geoteknik tetap tidak dapat meramalkan dengan tepat akan lokasi dan masa sesuatu tanah runtuh akan berlaku.

Walaubagaimanapun, blok-blok ini tetap dikunjungi oleh pelaku maksiat dan menjadi sarang penjenayah disebabkan keadaannya sekarang yang telah ditumbuhi semak samun. Highland Towers kini sudah tidak gah dengan segala kemewahan sepertimana 20 tahun yang lalu bahkan ia telah menjadi bangunan tinggal yang buruk dan usang.

Highland Towers kini
            Sesungguhnya kejadian ini telah menjadi sejarah gelap dalam kerangka bidang geoteknik, arkitek dan kejuruteraan secara amnya. Disebabkan ketamakan dan keangkuhan manusia, bangunan yang dahulunya berdiri megah ini tidak dapat bertahan lama dan tumbang menyembah bumi akhirnya. Semoga penulisan ini dapat menjelaskan nilai-nilai yang sepatutnya diambil berat oleh individu-individu yang terlibat dengan kerja-kerja pembinaan sekaligus memberi iktibar terhadap semua pihak dalam mengawal ego dan sifat bermegah-megahan yang melampau kerana kehidupan ini sukar untuk diramalkan manusia melainkan Tuhan sahajalah yang tahu akan nasib yang bakal menimpa sesuatu kaum.

...

Sebagai generasi yang lahir pada tahun 1993, tragedi keruntuhan Highland Towers pada tahun tersebut tidak mungkin melekat pada kotak ingatan melainkan jika saya sendiri berada di tempat kejadian atau ada antara keluarga saya terlibat dengan kemalangan tersebut. Oleh itu, tulisan ini mungkin agak ketinggalan zaman bagi pak cik dan mak cik yang terlebih dahulu merasai bahang isu ini 20 tahun yang lalu.

Tulisan ini sebenarnya adalah tugasan yang diberikan oleh pensyarah saya, Cik Nurol Huda bagi subjek Pengurusan Pembinaan. Saya kira mana-mana tugasan berbentuk tulisan tidak sepatutnya dibazirkan dengan hanya menganggapnya sebagai assignment lalu diperap dalam laci pensyarah.

Peristiwa runtuhnya Highland Towers adalah sejarah yang paling menggerunkan dunia geoteknik, arkitek dan kejuruteraan di Malaysia kerana ia mencatatkan angka kematian yang paling ramai. Semoga kita semua dapat mengambil iktibar daripada kejadian ini.

Senarai kejadian tanah runtuh dan bilangan mangsa sehingga tahun 2011

Pekerjaan Abadi

Ke mana perginya tulisan-tulisan
Sekiranya kau mendakwa diri kau benar
Sebanyak mana gulungan sijil kau perolehi
Cuma kan menjadi gumpalan sampah

Tingginya kesarjanaanmu
Atas gelaran-gelaran yang kau kutip
Semua itu tidak berguna lagi
Andai bicaramu kosong 

Andai bisikanmu adalah bisikan pengampu

Menulislah jika kau benar
Dengan menulis kebenaranmu jadi bermakna
Tidak guna kau melawan
Kiranya senjatamu cuma sindiran
Perisaimu hanyalah kejian

Kau sama sekali tidak akan beruntung
Jika keberanianmu
Seperti keberanian katak
Yang membuat bising dalam tempurungnya

Belalah kebenaran dengan tulisan
Kesarjanaanmu bukan milik peribadi
Tapi sarjanamu itu untuk dikongsi

Kata Pramoedya
Orang boleh pandai setinggi langit
Tapi selama ia tidak menulis
Ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah
Menulis adalah bekerja untuk keabadian
Dan suaramu takkan padam ditelan angin
Akan abadi
Sampai jauh
Jauh di kemudian hari

21:10
01122013




Wednesday 11 December 2013

Sapere Aude ! (III)



Setiap kali saya membuka facebook, macam-macam post daripada rakan-rakan fb yang saya lihat. Lihat tak semestinya baca. Ada yang saya cuma baca di awalnya lalu saya scroll ke bawah lagi. Saya membuat kesimpulan tentang mengapakah saya tidak berminat dengan sesetengah post yang saya baca. Pertamanya kerana post diulang-ulang oleh orang yang sama. Balik-balik cerita tentang aurat, ikhtilat, kahwin awal dan ukhuwah. Walaupun cara penyampaiannya berbeza-beza, tapi ia tetap membincangkan perkara yang sama setiap hari.

Begitu juga puak-puak lainnya. Yang membincangkan wahabinya, asy-syairahnya balik-balik bergaduh benda yang sama. Yang sepatutnya boleh mengeluarkan hujah, digantikan pula dengan ayat-ayat sindiran pelbagai bentuk. Nama sahaja pendakwah tetapi tetap menyibukkan diri dengan perkara-perkara yang tidak sepatutnya dilakukan.

Di Malaysia, kita tidak ada fakulti falsafah di universiti. Sedangkan 10 universiti terbaik dunia ada fakulti ini. Kerana itu saya kira rakyat Malaysia selama ini cuma berfalsafah sesuka hati. Melalui pandangan ini, kita sebenarnya masih belum keluar daripada kematangan sebenar. Kita masih terpuruk di takuk lama dan takut untuk mendekati ideologi-ideologi lain kerana sudah selesa dengan ideologi sendiri.
                                                                         ...

            Masyarakat masih takut untuk meramas buku. Kerana apabila berjumpa perkataan-perkataan yang jarang digunakan, seolah-olah fikiran mereka terasa dihimpit. Mereka tidak suka pemikiran mereka dihimpit kerana tujuan mereka hidup adalah untuk bahagia…dan selesa. Tanpa sedar, disebalik kebahagiaan itu wujud ‘penderitaan’ bangsa lain yang mencipta kebahagiaan itu untuk mereka. Bagi bangsa tersebut, ‘penderitaan’ itu merupakan kebahagiaan sebenar buat mereka.
          
           Masyarakat juga sering mengamalkan sikap berbaik sangka tak bertempat; “Tak apalah...” “Biar je lah…” tanpa sedar semua itu hanya mematikan fikiran mereka untuk bertanya dan mempersoalkan; Kenapa? Apakah? Bagaimanakah? Mereka disuntik dengan semangat pemikiran positif tanpa sedar bahawa pemikiran negatif juga ada manfaatnya dan merupakan pemikiran jenis kritikal.
     
           Ber‘bahagia’lah masyarakat ini dengan segala perkara ‘selesa’ yang telah disediakan oleh kelompok autoriti supaya kelompok autoriti ini tidak lagi mendengar suara-suara rakyat jelata membantah keputusan mereka. Rakyat jelata 'bahagia' ketawa berdekah-dekah menonton maharaja lawak kononnya stress bekerja tanpa sedar harta mereka semakin dikikis. Dan kelompok autoriti pula berdekah-dekah ketawanya kerana semakin hari semakin banyak habuan yang mereka perolehi dan bertambahlah kuasa veto yang ada pada mereka supaya dapat mengalahkan kuasa sapere aude rakyat jelata.

Bersambung…

Monday 9 December 2013

Sapere Aude! (II)



Masyarakat Facebook

Kita sekarang boleh diumpamakan seperti sebuah masyarakat yang mempunyai dua alam. Satu alam realiti di mana pada alam ini kita bebas untuk ke sekolah, universiti, pejabat, bersiar-siar dan sebagainya. Satu lagi alam adalah alam maya di mana hampir setiap orang di bandar memasuki alam ini. Di alam maya sekarang, facebook telah menjadi trend utama bagi masyarakat untuk menghuni di dalamnya.

Saya mempunyai tafsiran yang berbeza dengan Mark Zuckerberg tentang istilah ‘Home’ di dalam facebook. Sebagai contoh, ‘Home’ yang terletak di atas sekali skrin bukanlah rumah sebenar. Sebaliknya, rumah masyarakat facebook boleh dimasuki setelah nama yang terletak di sudut atas skrin ditekan. Kerana jika ‘Home’ dijadikan rumah kita, kita akan menjadi semakin sukar untuk mengenali semua orang. Maka di dalam rumah kita yang sebenar ada simpanan. Kita menyimpan berbagai simpanan dalam rumah kita seperti status, gambar, profil peribadi, nama-nama kawan kita dan notes (agak jarang orang gunakan sekarang).

Manakala perkataan ‘Home’ pula bagi saya adalah jalan-jalan di luar rumah kita. Di jalan-jalan itu kita sering berjumpa dengan kawan-kawan kita. Kawan-kawan yang kita jumpa itu pula membawa bermacam-macam jenis status. Ada status yang dikarang sendiri dan ada status yang diambil daripada orang lain lalu dibawa sekali. Pada saat kita berjalan-jalan, kita bebas membaca status sesiapa sahaja tanpa pemilik status itu sedari dan kita cuma akan disedari bila kita mengusik status itu dengan menekan butang ‘like’ atau kita komen status itu. Begitu juga sebaliknya keadaan yang terjadi pada status kita.

Kadang-kadang, orang komen status kita dengan baik. Tambah-tambah ‘baik’ lagi bila dia letakkan ‘smiley’. Ada waktu lain, orang komen status kita dengan tidak baik. Kita rasa seperti sudah diserang. ‘Tidak baik’ di sini mempunyai banyak maksud bergantung kepada tahap penerimaan kita. Kita punya pilihan sama ada komen semula dengan cara baik atau cara tidak baik juga. Jika kita tidak tahan pada tekanan si pengomen, kita boleh ‘unfriend’ atau ‘block’ terus supaya kita dapat berjalan-jalan dengan aman dan tenang atau kita tak perlu berjalan-jalan langsung. Itu serba sedikit kisah facebook alam maya yang mungkin cuma akan menjadi sejarah pada tahun 2113 nanti.

                                                                              ...
 
Katakan kita mempunyai satu akaun facebook. Akaun itu kita gunakan sebagai wadah untuk menyampaikan sesuatu ideologi atau orang-orang islamis selalu menyebutnya sebagai medan dakwah. Kemudian ideologi atau dakwah itu kita sebarkan sehingga kita mempunyai pengikut sendiri yang suka mengikuti post kita di facebook. Kemudian kita terus selesa menyampaikan ideologi yang sama hingga kita tidak sedar ideologi tersebut sedikit sebanyak dipengaruhi (secara tak langsung dikawal) oleh pemikiran pengikut kita. Selepas itu, tiba-tiba muncul seseorang menegur kesalahan ideologi yang kita bawakan. Pada masa itu, apakah yang selalunya akan kita lakukan? Tidak semena-mena ada orang menegur post kita? Lalu kita pun meletakkan si penegur itu bukan pengikut kita. Jika ada pengikut kita sendiri yang menegur kita maka kita buang nama mereka daripada senarai nama pengikut-pengikut kita. Betulkah begitu?

Kerana itu, kita perlu mengenal pasti dengan jelas apakah teguran itu berbentuk kritikan atau celaan kerana kedua-duanya mempunyai maksud yang berbeza. Khuatir jika sebenarnya kita menafikan hak kebebasan berfikir dan bersuara yang sepatutnya perlu diraikan.

Saliran Banjir Pantai Timur

Musim tengkujuh yang berlaku pada setiap tahun memang tidak melepaskan negeri-negeri pantai timur daripada dilanda banjir. Jalan-jalan ditutup. Penduduk-penduduk dipindahkan ke kawasan perlindungan. Akaun-akaun bank serta pusat pengumpulan sumbangan mangsa banjir mula dilancarkan. Ini perkembangan positif terutama daripada badan-badan NGO yang giat mendapatkan sukarelawan dan juga bantuan. Namun di sisi pemerintahan, muncul pula dialog yang boleh jatuh syirik bilamana kuasa menggelapkan maksud dan niat memberi pertolongan.

Jika banjir ditafsirkan sebagai bencana semata-mata, saya fikir kita akan kurang menyediakan cara untuk menyelesaikan masalah banjir. Apa yang kita boleh fikir demi menyelesaikan masalah ini hanyalah dengan memberi bantuan. 

              Begitu sahajakah caranya kita menangani masalah banjir? Bagaimana dengan sistem saliran dan perparitan? Apakah ada usaha-usaha yang boleh kita lakukan demi mencegah banjir?

              Sedang pemimpin-pemimpin lebih sibuk membicarakan hal-hal yang tidak sepatutnya apabila mereka berkumpul. PAS tidak habis-habis dengan isu golongan ulama dan profesionalnya. UMNO pula membincangkan tentang pembanterasan Syiah. Mahasiswa jurusan kejuruteraan sivil pula masih bertanya soalan sama di akhir kelas pengajian pengurusan pembinaan tentang berapakah gaji yang bakal mereka perolehi apabila mereka bekerja nanti. Bila ditanya soalan-soalan berkait sosial, mereka seolah-olah ditusuk duri yang tajam. Kerana itu, jurutera kini masih belum keluar daripada kotak pemikiran yang cuma mahu membina bangunan gah serta jenis binaan yang hebat-hebat. Maka siapa lagi yang mahu memikirkan soal pembaikian sistem saliran dan perparitan? Sampai bilakah masalah banjir cuma diselesaikan dengan cara memberi bantuan?
 
Bersambung…

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...